“La simple elección de un objeto ya equivale a la creación” Marcel Duchamp. “Rompe el cristal de la costumbre” Marcel Proust “Verse a si mismo metamorfoseado ante si” Mauricio Kartun Estaba yo trabajando un poema de García Lorca con el poeta Jenaro Talens durante un ensayo de Macbeth cuando interrumpió a los aprendices de actores que […]
(12 al 16 de maig de 2mil14) El nostre Postgrau de Teatre en l’Educació (U.V.), en col·laboració amb el col•lectiu teatro de lo inestable i amb Avec Teatre (associació valenciana d’expressió i comunicació) ens hem embarcat en l’organització d’una trobada de professors i alumnes que fan teatre, gaudeixen del teatre i es formen mitjançant el teatre, per exhibir […]
Hacia una interpretación física Curso práctico sobre el trabajo que ha de realizar un actor para conectar con la verdad en la interpretación, y como esta se asienta en la propiocepción que el actor tiene de su cuerpo y de su voz. Se aborda la interpretación mostrando las herramientas que necesita el pedagogo para estimular […]
Escriure, inventar! és escapar del determinisme i de l’aculturació. Ser-ne conscient dels seus efectes, si més no. La producció escrita ens permet, a més, i no sóc amiga de la hipèrbole, contribuir a la dignitat humana, perquè com apunta el filòsof J.A. Marina, l’ètica ha de ser la justificació, motor i finalitat de qualsevol creació. L’objectiu […]
Las claves para movilizar el pensamiento creativo se encuentran en las múltiples funciones y actividades diversas de las inteligencias creadoras, que pueden ser aplicadas a cualquier tema, situación u objeto. Se pueden catalogar más de 40 acciones inteligentes distintas, agrupadas en nueve categorías con cuatro acciones coordinadas en cada una de ellas. Su práctica continuada […]
Què és això de la gramàtica de la llum? Es pot ensenyar la creativitat? Com es pot despertar en els joves el desig d’art? A totes aquestes i moltes més preguntes intentarem donar resposta en les sessions dels teatres de la llum. La il·luminació teatral és alguna cosa més que una tècnica escència, és un recurs didàctic […]
«El pedagogo artista seduce.» Georges Laferrière ¡ARRIBA EL TELÓN! O ¡CASI TODO LO QUE QUISO SABER SOBRE LA PUESTA EN ESCENA DE UNA OBRA DE TEATRO! El ser humano es siempre expresión: el gesto, una mirada, las palabras, un dibujo, el movimiento… crean la magia de la comunicación. Comunicación que una misma persona expresa de manera […]
HAMLET.- Tampoco seas muy tibio: tú deja que te guíe la prudencia. Amolda el gesto a la palabra y la palabra al gesto, cuidando sobre todo de no exceder la naturalidad, pues lo que se exagera se opone al fin de la actuación, cuyo objeto ha sido y sigue siendo poner un espejo ante la […]
“El director es quien establece el punto de vista de una noche y de la eternidad” Louis Jouvet (La profesión del director de escena) 1. Dirigir una obra teatral (o una escena) es asumir una responsabilidad artística, sin complejos, con decisión y alegría, a partir de un proyecto concreto – un texto escrito, un guión, de […]
«No es que tengamos un cuerpo; somos un cuerpo.» Herbert Somplatzki. «No iniciamos la bipedación como consecuencia de una reflexión, sino que fue al revés.» Juan Luis Arsuaga. Módulo de «Teatro Físico» a cargo de Domingo Ferrandis. Teatro físico es el uso del cuerpo como protagonista en la narración de una historia. Puede incluir, pero […]
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